TaBLa ReSuMeN De Mi PRoYeCTo De GaMiFiCaCióN

BUSCANDO SONRISAS ESCONDIDAS EN LOS JUEGOS
ELEMENTOS DE GAMIFICACIÓN	JUSTIFICACIÓN / ASPECTOS A TENER EN CUENTA	MOMENTOS CLAVE
1.      Temática	El proyecto gira en torno a La Vuelta al Mundo de Willy Fog, en la que l@s alumn@s van a tener que viajar por los diferentes continentes del planeta buscando varios secretos que se esconde tras los juegos.	1.  Lo que lleva a jugar
2.    Narrativa	Piecitos, la mascota de Educación Física del cole, se ha enterado de que Willy Fog, el ilustre aventurero surcador de mares y océanos, se encuentra en la ciudad reclutando aventurer@s para su nueva expedición, que le llevará a todos los rincones de la Tierra, buscando sonrisas que se encuentran escondidas en la cara de l@s niñ@s del mundo mientras hacen lo que más les gusta hacer, JUGAR. ¿A qué estás esperando para apuntarte? Aunque el viaje no será fácil, tendrás que dar el 100%, trabajando en equipo y ayudando a toda la tripulación a desbloquear las diferentes fronteras que existen para cruzar de país, muchas veces distorsionadas por un grupo malvado llamado ABURRIMIENTO que intentará estropear nuestra misión, pero JUNT@S podremos ya que nuestro lema es CREER ES CREAR.	2.  Lo que pone a jugar.
3.    Objetivo	Descubrir a través de los juegos y danzas populares, tradicionales y autóctonas cómo sonríen l@s diferentes niñ@s del mundo.
4.   Misiones	MISION 1. De Madrid a las Antípodas “el mundo siempre se ve más brillante detrás de una gran sonrisa”. MISION 2. De las Antípodas al Imperio del Sol “la sonrisa cuesta menos electricidad y da más luz”. MISION 3. Del Imperio del Sol al Nuevo Mundo “la sonrisa es el idioma de las personas inteligentes”. MISION 4. Del Nuevo Mundo a la Cuna de la Humanidad “entre un choque de miradas, una sonrisa es el mejor accidente” MISION 5. De la Cuna de la Humanidad al amor fenicio de Zeus “haz que tu sonrisa cambie el mundo, no dejes que el mundo cambie tu sonrisa”. MISION 6. Dentro de Iberia, Keltike, Gotia,… reino de 17 reinos. “una sonrisa es la línea curva que lo endereza todo” MISION 7. Chulap@s y gat@s “no existe mejor pregunta que una mirada… ni mejor respuesta que una sonrisa”. MISION 8. Diario del viaje ¿cuál ha sido mi ruta perfecta? “no tengo todo calculado, ni mi vida resuelta, solo tengo una sonrisa y espero una de vuelta”.	3.    Lo que hace avanzar.
5.    Capacidad de decisión	Durante el viaje, l@s aventurer@s podrán decidir entre l@s países que quieren visitar por medio de una asamblea de 4 sabi@s, previa al viaje. En esa reunión, se elegirá la hoja de ruta que forme parte de la expedición por medio de una elección en base al guía de cada grupo, que será diferente en cada una de las misiones. En esta reunión se darán los motivos por los que se prefiere un recorrido u otro, quedando los otros países no seleccionados para poder viajar libremente en el tiempo libre de l@s exploradores.
6.    Puntos	En cada misión, l@s aventurer@s podrán realizar tres retos diferentes a los juegos planteados en los países que han surgido del consejo de sabi@s. La consecución de estos retos, tiene una recompensa de puntos, tal y como se describe a continuación: RETO 1. Después de haber recorrido diferentes países dentro del continente y haber descubierto la manera en la que juegan los niños en sus zonas de origen, es momento de que te pongas el gorro de explorador@ y aventurarte a investigar sobre un juego de otro país diferente al que hemos visto en clase, explicándole al resto de compañer@s cómo se juega. (Por cada juego, 25 puntos). RETO 2. A la hora de investigar, seguro que te has encontrado con muchas imágenes de niñ@s de ese continente jugando en diferentes zonas y lugares, es momento de que te pongas la cámara de fotos y nos enseñes una de esas imágenes, explicándonos qué ves, de dónde son esos niños, alguna curiosidad de ese país y si ves mucha diferencia contigo y tus amigos. (Por cada fotografía, 25 puntos). RETO 3. La música está presente en todos los países, siendo muy diferente dependiendo de la zona en la que se encuentre. Es momento de que te pongas los cascos y nos enseñes una canción o baile típico de esa región. ¿Eres capaz de encontrar un juego cantado que jueguen l@s niñ@s de esa zona del planeta? (Por cada canción, 25 puntos) (Por cada baile, 25 puntos) (Por cada juego cantado, 50 puntos).
7.    Feedback	Cada aventurer@ llevará consigo un PASAPORTE que le servirá como documento acreditativo para poder entrar en los diferentes países, cambiar de continentes y como diario de viaje, dónde deberá apuntar toda la información recogida durante el viaje. Al término de cada expedición, Willy Fog sellará el pasaporte de cada explorador@ a modo de verificación de su paso por los diferentes países de cada continente, que les permitirá acceder a la siguiente misión.
8.     Flow	Aunque l@s viajer@s puedan obtener puntos individuales por la superación de los diferentes retos, deben tener en cuenta dos aspectos que se sumarán antes de iniciar la siguiente misión y al acabar todo el viaje, cuando volvamos a tod@s a Madrid. Por un lado, deben tener en cuenta de que la frontera de la siguiente misión no se desbloqueará si dentro de cada equipo no han superado los 100 puntos. Por otro lado, al acabar todo el viaje alrededor del mundo, el total de puntos que deberemos haber conseguido como expedición, para que Willy Fog nos entregue todas nuestras recompensas, será de 4000 puntos.	4.   Lo que mantiene en el juego.
9.    Vidas	En el caso de que exista un grupo que no llegue a esa puntuación, pero los demás sí, podrán cederle puntos extra para poder cubrir el mínimo y así tod@s poder participar.
10.   Interacción	En cada misión se realizan juegos y actividades que pueden ser individuales o grupales, pero realmente el trabajo en equipo reside en la suma de los puntos totales para poder acceder a la siguiente misión realizando los diferentes retos individuales y motivando al resto del equipo a que los haga, facilitando ayuda, información, recursos,… para alcanzar la meta.	5.    Lo que enriquece la experiencia.
11.    Misiones extra	Cada misión estará formada por 4 juegos de la región en la que estemos de un total de 10 posibilidades, elegidas por el consejo de sabi@s. Esos países que no han sido escogidos para ese viaje, pueden ser recorridos por el grupo en su tiempo libre y valorados como misiones extra que tendrán un aumento en la puntuación, ya que existe un mayor número de posibilidades de puntuar.
12.   Premios, badges	Los premios por la superación de los retos en cada misión serán INSIGNIAS, que reconocerán la gran labor de investigación realizada por l@s aventurer@s. La suma de estos premios, llevará a recompensas mayores como puntos extra o decisiones mayores en el consejo de sabi@s como la elección de 2 destinos.
13.   Avatar	Cada explorador@ realizará su avatar al principio del viaje al que podrá ir añadiendo diferentes objetos como la cámara de fotos, los casos de música,… a medida que vayan consiguiendo insignias y puntos. El avatar se realizará teniendo en cuenta la identidad real del aventurer@, para favorecer la identificación.
14.  Reglas	-     Esfuerzo en cada una de las actividades que forman parte de las misiones. -     Trabajo en equipo para conseguir las puntuaciones totales requeridas. -     Ayuda al resto de aventurer@s para conseguir el bien común. -     No se puede copiar el trabajo de investigación de otr@ explorador@, respetando así su esfuerzo y dedicación al proyecto para su buen desarrollo. -     Valorar el trabajo realizado por l@s compañer@s, ya que con la suma de tod@s, tod@s conseguiremos la gran recompensa que es APRENDER.	6.    Lo que permite jugar
15.   Curiosidad	Días previos al inicio de la primera misión, se colgará un cartel llamando la atención de l@s futur@s aventurer@s, así como un mensaje de nuestro avatar hablador de Willy Fog en el blog, que creará la curiosidad y motivación previa. Una vez empecemos con el proyecto, l@s explorador@s tendrán que firmar un contrato de compromiso con Piecitos, dejando clara su posición de esforzarse cada día para conseguir completar todos los retos y misiones que componen este viaje por las sonrisas del mundo.	1.    Lo que lleva a jugar.
16. Difusión	La difusión del proyecto será: -     Antes del inicio, por medio del cartel y el mensaje previo del avatar hablador de Willy Fog. -     Durante el proyecto, por medio de comentarios, impresiones, ránking de puntuaciones en el blog. Además de la interacción con l@s explorador@s, que tendrán que ir subiendo los diferentes documentos que les den la posibilidad de ir superando los retos. -     Al finalizar el proyecto, por medio de las diferentes redes sociales con las que cuenta el centro: canal de youtube, twitter, telegram,…